从细微处着手,落实常规管理——武汉市东西湖区莲花湖小学召开九月份班主任交流会

会议第一项，刘艳玲老师就体卫艺工作进行了简要说明。刘老师主要聚焦于一年级的疫苗接种流程及近视防控宣传教育工作，对各项细节进行了有效提示。同时，刘老师对班级内务记载工作提出了要求，并展示了部分优秀教师的内务记载，给广大新班主任的工作提供了有效的借鉴。

会议第二项，孙婷主管对德育常规管理工作进行了布置与提示。首先，孙主管对九月份教室文化建设工作进行了总结，对优秀班级提出表扬，也对部分班级提出问题反馈，并为他们下一步工作提供整改思路。其次，孙老师对日常常规管理工作提出指导，要求班主任重视学生的上课、下课及放学等常规管理活动，提醒大家工作要立足于细微之处，管理好学生的行为规范，让学生课间活动做到安全、文明、安静、有序。最后，孙老师针对本周即将开展的家长会工作进行了周密提示。

会议第三项，王秀副书记与全体班主任进行了推心置腹的交流。王书记的谈话主要围绕两大问题展开：第一，班主任的角色定位是什么？第二，班主任如何高效开展工作？针对以上问题，新老班主任都踊跃地发表了自己的看法。最后，王秀副书记针对班主任们的观点进行了指导。她提出，班主任要想高效开展工作，必须要坚持以下三点：第一，多学习。不仅要多向身边人学习，向领导、向同事取经，也要善于借助外力，利用好网络资源的同时增强自身的辨别能力，永远汲取最优秀的经验。第二，做一个有心人。再常规的工作，都需要事事留心；再调皮的孩子，都需要时时关心。第三，下功夫。班主任是一项长期、艰巨又繁复的工作，是需要班主任们花费心血去经营的事业。只有多下功夫，关注细节，方能在平凡的岗位上取得不俗的成绩。此外，王书记还强调我们要树立班级“家”意识，只有教师以班为家，学生们才能真正地热爱我们的学校，热爱我们的班级。

风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。本次班主任工作会议的召开，为班主任工作指明了方向、提供了思路、鼓足了干劲，增强了班主任工作的信心。期待班主任队伍能够以更加饱满的热情投入接下来的工作，增强育人实效，让每一朵花都能欣然开放，让每一位孩子都能健康成长！